Catégorie : Actualités

  • Repères langage

     

    Points de repères pour le développement du langage oral

    Sur le site du CPLOL, vous trouverez des posters et dépliants (en plusieurs langues) qui indiquent comment repérer si le langage de l’enfant se développe correctement:

    CPLOL Développement du langage oral

     

    A l’attention des enseignants, ces documents contiennent des grilles de référence et des astuces pour aider au repérage et au suivi des élèves à risque de présenter un trouble de l’apprentissage du langage écrit:

    Troubles_du_langage_Guide enseignants

    Tout savoir sur les troubles de l’apprentissage

     

    Il existe, sur le site « enseignement.be » des brochures et documents sur le thème de l’enseignement aux élèves qui ne maîtrisent pas la langue d’enseignement:

     Enseigner aux élèves qui ne maitrisent pas la langue de l’enseignement – Brochure d’information

    Ici, vous trouverez un lien vers un site qui propose une évaluation rapide de la lecture de l’enfant en langue maternelle (disponible en 45angues):

    Déchiffrage/lecture en 45 langues

     

     

     

     

  • Formation/Echanges

    Formation/Echanges

    FORMATION/ECHANGES OCTOBRE 2014

    Bonjour à tous,

    nous sommes heureux de vous convier à deux séances de formation/échanges de bonnes pratiques sur le thème suivant:
    « Multilinguisme, développement du langage, troubles des apprentissages et logopédie : Comment repérer et aider les élèves issus de l’immigration en difficultés scolaires ? »
    Ces séances sont destinées aux enseignants, éducateurs des milieux associatifs ou à toutes personnes amenées à travailler avec un public d’enfants et d’adolescents issus de l’immigration.

    Quand : Les mercredis 8/10 et 15/10/2014 de 13 à 17h.

    Où : Au « Monde des Possibles », rue des Champs 97, 4020 Liège.

    Modalités : Séances gratuites animées par Anne-Catherine Chaineux (licenciée en logopédie). Renseignements et inscriptions (vivement souhaitées) par mail (eplhocuspocus@gmail.com).

    Formation/échanges partie théorique

    Au plaisir de vous retrouver nombreux pour partager nos expériences,
    Bonne rentrée à vous,
    Anne-Catherine Chaineux
  • Colloque du Girsef

    Colloque du Girsef

    Madame, Monsieur,

    Nous avons le plaisir de vous informer que le GIRSEF organise un colloque à Charleroi jeudi 6 novembre 2014, sur le thème : L’École bientôt hors-jeu ?… quand s’éloigne la promesse d’une École émancipatrice.

    L’École est soumise à de fortes pressions. Souvent décriée, elle est sommée de s’adapter aux évolutions sociétales. Mais où mènent les multiples réformes et innovations mises en place en réponse à ces demandes ? Ne contribuent-elles pas à dissoudre la forme particulière d’éducation qu’incarnait l’École ? N’éloignent-elles pas l’École de ses finalités émancipatrices ? Ne fragilisent-elles pas l’institution scolaire au point de la mettre hors-jeu après sa suprématie sur le terrain éducatif ?

    Pour sortir du cadre habituel des débats relatifs à l’éducation, le Girsef a choisi de replacer l’École dans l’histoire et la société. Objectifs : identifier certains enjeux fondamentaux que masque l’amoncellement d’enjeux particuliers, et inviter à imaginer, sans nostalgie, de nouvelles perspectives pour une éducation émancipatrice déclinée au présent.

    Plutôt que de présenter des résultats de recherches pointues, ce colloque veut essayer de poser de « bonnes » questions. Il se compose de deux séances plénières (diagnostique et prospective) et de cinq ateliers parallèles sur (1) les savoirs, (2) l’apprentissage, (3) les parcours scolaires, (4) les professionnels et (5) le programme institutionnel.

    Voici le programme provisoire de la journée :

    09h00 – 10h45 : Séance plénière

    • Introduction générale : pourquoi ce colloque ?
    • Forme et institution scolaires : une page qui se tourne ?
    • Quand l’accélération éloigne la promesse d’une École émancipatrice

    10h45 – 11h15 : Pause café

    11h15 – 12h30 : 5 ateliers en parallèle

    12h30 – 13h45 :  Pause de midi

    13h45 – 15h30 : 5 ateliers en parallèle

    15h30 – 16h00 : Pause café

    16h00 – 17h15 : Séance plénière

    • Scénarios pour une école émancipatrice dans la modernité avancée

     

    Adresse du jour :

    Charleroi Espace Meeting Européen

    Rue des Français 147

    6020  Charleroi

     

    Dans l’attente du plaisir de vous y rencontrer.

    Cordialement,

     

    Dominique Demey

    GIRSEF – Groupe interdisciplinaire de recherche sur

    La Socialisation, l’Education et la Formation

    Pl. Montesquieu 1 – bte L2.08.04 – B-1348 Louvain-la-Neuve

    dominique.demey@uclouvain.be

    Tel : +32 (0)10 47 20 66

    www.uclouvain.be/girsef

  • 04 juillet: groupe de travail formation enseignants

    04 juillet: groupe de travail formation enseignants

    L’équipe du Monde des Possibles tient à vous remercier pour votre présence et votre participation à la séance de présentation de notre projet d’accompagnement logopédique « Hocus Pocus ».

    Afin de poursuivre nos travaux, notamment en matière de formation pour les enseignants, nous vous proposons une nouvelle rencontre le VENDREDI 4 JUILLET, de 10h à 12h au Monde des Possibles (rue des Champs 97, 4020 Liège).

    L’objectif de cette rencontre sera de définir les contenus de la formation et les collaborations possibles.

    Nous vous proposons également un lien vers un questionnaire en ligne (Questionnaire écoles) à destination des enseignants et acteurs de l’éducation afin de mieux cerner leurs besoins et demandes. Nous attendons les réponses pour le 2 juillet au plus tard.

    A bientôt…

Hocus Pocus